2024年尋找“最美志愿家庭”——“志愿+”教育活動（第五期）于7月14日至28日在我館順利舉行，經(jīng)過專家、老師們?nèi)婧蛯I(yè)的培訓，榮獲“最美志愿家庭”的孩子們可謂是收獲滿滿。他們在暑期用學習到的知識和本領(lǐng)，為每一位來博物館參觀的游客搭建起了文化傳播的橋梁。今天，就讓我們一起走進他們的世界，聆聽那些關(guān)于勇氣、責任與成長的溫馨故事，感受那份來自小小身軀的大大能量吧！

培訓心得體會

陳翌軒

今天，我參加了關(guān)于《八百年守候——西沙華光礁Ⅰ號沉船特展》的講解員培訓，感到特別有趣，也長了許多見識。

老師帶著我們走進了古代沉船的世界，讓我們知道，原來在我們國家的南海，藏著那么多的秘密。我了解到，八百年前，一艘南宋時期的大船從泉州出發(fā)，結(jié)果在華光礁附近沉沒了。現(xiàn)在，它重新出現(xiàn)在我們眼前，真是太神奇了！

在展廳里，我最喜歡的是那精美的瓷器，它們在水里泡了八百多年，還是那么漂亮。尤其是一些青黃釉大碗，上面還刻有寓意著吉祥的字樣，讓人看了就喜歡。我還知道了，古代的女子會用粉盒存放脂粉，這些粉盒不僅可作為化妝盒來使用，還可以當作愛情的信物呢！

最讓我驚訝的是，古代人的造船技術(shù)好厲害！福船的設(shè)計十分巧妙，可以在海上平穩(wěn)地航行。此外，我還了解到了，古代船只出航通常要借助季風，如果錯過了季風季節(jié)，船只就要多等一年才能回家，非常的不容易。

這次培訓，好像讓我穿越了時空，回到了八百年前的海上絲綢之路，讓我感到自己就像個小探險家，發(fā)現(xiàn)了許多寶藏。以后，我也要好好學習，了解更多關(guān)于我們祖國的歷史和文化！

上崗的第一天

王振良

今天我早早就到達了南海博物館，因為今天是我當志愿講解員的第一天！

我講解的內(nèi)容是南海博物館的第3號展廳“八百年守候——西沙華光礁Ⅰ號沉船特展”的第五單元。我在展廳里左盼右盼，終于迎來了第一批游客，是一家三口。我馬上打開麥克風，開始我精神飽滿的講解。在講解剛開始時，我是有一點點緊張的，但慢慢地，我就進入了講解員的角色，越來越流利地講述出了本單元的內(nèi)容。接下來的工作時間里，我為陸續(xù)出現(xiàn)的來自全國各地的游客服務(wù)，他們認真傾聽的神情，以及在我講解后為我發(fā)起的鼓掌和表揚，都讓我感到十分的開心和滿足。

通過本期的尋找“最美志愿家庭”——“志愿+”教育活動，我不僅交到了許多朋友，還感受到了為人民服務(wù)的樂趣，并不斷地在講解的過程中增強了我的自信心！本次活動讓我得到了非?？少F的鍛煉機會，在活動中，我受到了多位老師的專業(yè)指導，不僅鍛煉了我的口才，還提升了我的社交能力，同時，也讓我對南海博物館有了更進一步的了解。希望之后我還能繼續(xù)作為志愿講解員，為更多的人講述更多的南海故事！

我的收獲

楊圣

這個暑假，是難忘且有意義的。

我報名參加了“最美志愿家庭”的工作，為了成為一名合格的“小小講解員”，帶給游客全面且生動的講解。在考核前，我一遍又一遍地背講解稿，練習發(fā)聲技巧和講解禮儀。練習中，遇到的問題我會逐一記錄并向老師請教，老師都會認真負責地為我解答，并耐心指導我的站姿、走位、手勢等形體動作。

付出努力總會有回報，經(jīng)過不斷練習，最終我們不負眾望，順利通過了崗前考核。我非常開心，每天積極地到3號展廳給游客講解第四單元的內(nèi)容，看到米蘭姐姐能獨立講解三號廳的所有單元，我非常地佩服她。在大家的鼓勵下，我積極地背完了三號廳的講解詞，熱情地向游客講解“八百年守候——西沙華光礁Ⅰ號沉船特展”的故事。在工作過程中，隨著講解的深入，在我身邊駐足的游客也越來越多，大家都聽得很認真，有爸爸媽媽帶著小孩的，有和我年紀相仿的研學團隊，也有地理老師。講解結(jié)束時，游客還會給我鼓掌，有的還為我豎起大拇指，在他們的目光中，我看到了鼓勵，心中的成就感油然而生。其中，使我印象最深刻的是一位奶奶，她叫鐘慧玲，曾奔赴前線參加老山戰(zhàn)役，被授予“模范衛(wèi)生員”英雄稱號，榮獲一等功。退休后，一直熱衷于公益事業(yè)。講解完后，她拉著我的手和我分享著她的故事，還讓我看了她的身份證，并熱情地邀請我同她拍照留念。

在“最美志愿家庭”之旅中，我不僅結(jié)交了來自五湖四海的朋友，還近距離接觸并了解了南海歷史文化的魅力，以及各式各樣讓我目不暇接的絲路遺珍。展館中的每一件展品都是南海歷史的見證者，他們訴說著曾經(jīng)的故事，連接著過去、現(xiàn)在與未來。在這里，不但能拓寬知識視野，還能鍛煉膽量和意志。今后，我將一如既往地積極參與博物館社教活動，為身邊的人講述更多南海故事。

你想當講解員嗎

郭奕成

你想當講解員嗎？我猜你肯定不想，因為這是一件非?；〞r間的事情。

講解員的工作是講解，要成為一名講解員，必須要付出很多努力。首先在面試前就需要做好許多準備，在報名以后，就需要準備面試時的朗誦稿，并流利地背誦，然后還需要配合上合適的神情與動作，經(jīng)過充分的準備，我通過了面試。在通過面試以后，還需要通過在展廳的現(xiàn)場講解考核。在順利通過考核以后，我得到了一份志愿者證書，在這之后就可以開始我的講解工作了。志愿者證書來之不易，我拿在手中，心里的自豪感油然而生。

講解時會遇到許多困難，比如人太多時，會讓我感到有些害怕，或是遇到講解路線上的設(shè)備出了故障，可能會讓我的講解中斷。但這些困難都被我順利克服了，比如說在人多的場合，我會讓自己調(diào)整出放松的狀態(tài)，又比如說在遇到設(shè)備故障時，就需要給觀眾以合理的解釋，相信這些事情你也可以做到。

當講解員，還有一些小福利哦，比如交通和餐食補貼。

說了這么多，你總想當講解員了吧。

站在博物館中央

劉米蘭

走過大半個中國，見過溫潤如玉的瓷器，聽過編鐘在天地之間回響，在這些文物間穿梭的時候，我都在十分認真地聽解員跟我們分享每一件文物背后的故事。

今年暑假，得知我有機會去南海博物館做志愿講解員的時候，我的心情是緊張、興奮又期待，因為我終于有機會將文物背后的故事呈現(xiàn)給來館的觀眾。

培訓過程中，我們練習了吐字發(fā)音、講解技巧、儀表儀態(tài)、現(xiàn)場展示等，課程結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)我原先對于講解的認知遠遠不夠，在博物館培訓老師一遍遍的示范和帶領(lǐng)下，我才對講解員的工作有了初步的理解和體驗。

博物館是連接人與文化的橋梁，講解員則是橋梁上的引領(lǐng)人，培訓老師告訴我們需要借助自己的講解，賦予文物鮮活的生命力，使歷史變得親切且觸手可及，也能夠讓更多的人關(guān)注文化、了解歷史，讓歷史文化的璀璨光芒照耀在每個人的心中。

“上崗”第一天，一位觀眾問我，展柜里的華光礁Ⅰ號船板是什么木材做的，我才發(fā)現(xiàn)自己只顧上了解沉船上出土瓷器和船的構(gòu)造情況，忽視了這些細節(jié)。

每講完一場，我都要去補充和查閱自己此前對展廳中的文物沒有理解透徹的細節(jié)，在原先講解詞的基礎(chǔ)上，補充了諸如船板木材的介紹、龍眼朝向的意義、元青花的價值、黑石號上出水過唐青花盤等歷史知識，此刻，在我心里，文物不再僅僅是文物，它所經(jīng)歷的，見證的歷史在我眼中緩緩展開。

有一天，在講解過程中，一位職業(yè)是歷史老師的觀眾告訴我，聽完黑石號的故事他才知道有唐青花，顛覆了他過去對青花瓷的認識時，我的努力，給游客帶來了新的認識與感觸，那一刻的我露出的笑容是甜的。這個暑假，能在南海博物館做一名志愿講解員的我，是幸福的。

供稿：公共服務(wù)部